Esperantina se destaca na Região dos Cocais com avanços na fluência leitora
De acordo com dados do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, o índice é de 4,9O município de Esperantina vem ganhando destaque na Região dos Cocais pelos significativos avanços na fluência leitora dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, etapa que marca o encerramento do ciclo de alfabetização.

De acordo com dados do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), o Índice de Fluência Leitora (IFL) dos estudantes da rede municipal apresentou uma evolução expressiva. Em 2024, o IFL de entrada foi de 3,9; já em 2025, esse índice subiu para 4,9, evidenciando uma melhora consistente na capacidade de leitura logo no início do ano letivo.
O resultado é reflexo de um trabalho contínuo e estruturado desenvolvido pela gestão municipal, que tem adotado estratégias voltadas ao fortalecimento da aprendizagem na alfabetização. A administração, por meio da Prefeitura de Esperantina e da Secretaria Municipal de Educação, tem investido em ações pedagógicas integradas, formações para educadores e acompanhamento sistemático do desempenho dos alunos.
A melhoria dos indicadores é fruto do engajamento de toda a comunidade escolar — diretores, coordenadores, professores, monitores e demais profissionais — que atuam de forma colaborativa na construção de uma educação pública de qualidade.
A próxima etapa da avaliação, referente à fluência de saída, será realizada em outubro e permitirá monitorar a progressão da aprendizagem ao longo do ano letivo.
A gestão municipal segue comprometida com o aprimoramento dos processos educativos, garantindo que os estudantes tenham acesso a uma base sólida de leitura e escrita desde os primeiros anos escolares.