Superação: Pedro é o primeiro surdo a se formar em Pedagogia na UFPI de Floriano
Conheça a história do jovem que venceu barreiras e defende a inclusão no interior do Piauí
Aric Lages
A emoção de dona Adalzira Rezende reflete o tamanho da conquista do filho, Pedro Rezende Filho, que acaba de se tornar o primeiro estudante surdo a concluir o curso de Pedagogia no campus da Universidade Federal do Piauí (UFPI) em Floriano. A realização é fruto de uma trajetória marcada por obstáculos, perseverança e luta por inclusão.
A surdez de Pedro foi descoberta ainda nos primeiros anos de vida e está relacionada a uma rubéola que dona Adalzira contraiu durante a gravidez. Desde então, os desafios foram inúmeros, principalmente no acesso à educação.
"As escolas que eu visitava nem poderiam receber o Pedro, porque não tinham pessoas que pudessem se comunicar com ele. O Pedro é viciado em estudar. Minha irmã alfabetizou ele em casa, e eu fui procurando escolas em Floriano. Encontrei uma que ele não tinha escolaridade suficiente, mas deixei o Pedro lá, aprendendo. Só depois de muita procura encontramos a escola onde ele iniciou sua vida escolar", relatou dona Adalzira.
A equipe de reportagem da TV Conecta foi recebida pela família em Barão de Grajaú (MA), cidade vizinha a Floriano, onde Pedro mora. Com a ajuda de uma intérprete de Libras que contribuiu diretamente para sua formação, Pedro compartilhou os desafios que enfrentou desde a infância.
"É muito importante refletirmos sobre tudo o que aconteceu na minha história. Muitos não tiveram a mesma oportunidade que eu. Precisamos valorizar a Libras para que a acessibilidade realmente aconteça para os surdos e para que essa comunidade seja respeitada. Aqui no interior, em Barão e em outras cidades vizinhas, por exemplo, não temos intérprete. Isso dificulta bastante. Alguns diretores não aceitam alunos com deficiência, não só com surdez. Precisamos cobrar acessibilidade. Eu sabia que tinha esse direito, mas fui negado muitas vezes. A gente precisa ser respeitado, porque a lei já garante esse direito", afirmou Pedro, com a tradução da intérprete.
A professora de Libras Eliene Guimarães, que acompanhou os primeiros passos de Pedro na educação formal, destacou um marco importante para a inclusão de pessoas surdas em Floriano: a inauguração de uma sala de recursos multifuncionais em 2007.
"Pedro estava entre os três primeiros alunos atendidos pela rede. Aos poucos, os pais foram descobrindo que existia um espaço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), e os alunos surdos começaram a aparecer. Foi assim que conhecemos o Pedro e passamos a acompanhar seu desenvolvimento na escolarização básica", explicou Eliene.
Após vencer as dificuldades no ensino básico e médio, Pedro chegou à universidade, enfrentando novos desafios, não apenas para ele, mas também para a própria instituição. Sua trajetória representa não só uma vitória pessoal e familiar, mas também um exemplo de resistência e um chamado coletivo pela efetivação da inclusão e da acessibilidade na educação, especialmente no interior do Brasil.
Assista a reportagem completa em vídeo:
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